Oleh Agus Suwignyo

Akhir-akhir ini keprihatinan tentang krisis wawasan dan rasa kebangsaan di kalangan generasi muda dikaitkan dengan peran strategis pendidikan, khususnya pengajaran.

Prof Sri Edi Swasono merasa cemas “hegemoni akademis” dalam pengajaran di kampus-kampus telah membuat banyak mahasiswa berwawasan cekak, bahkan tentang wilayah geografis di sekitarnya (Kompas, 17/4). Galau akibat hilangnya rasa keindonesiaan generasi muda, Dr Mochtar Buchori menggagas kegiatan mendidik yang dijiwai the spirit of sharing knowledge and ignorance (Kompas, 22/4).

Tulisan ini mencoba menangkap keprihatinan tersebut dengan melihat lebih dekat situasi pengajaran di perguruan tinggi, khususnya karakter kelas dan gaya mengajar dosen.
(more…)