Oleh Agus Suwignyo

Kurikulum pendidikan profesi guru memang penting segera dirumuskan (Kompas, 24/1/ 2006). Rambu-rambu sertifikasi juga perlu dipikirkan (Kompas, 25/1/2006).

Namun, upaya meningkatkan kualifikasi guru bisa tidak jelas arahnya jika tidak disertai standar terukur dan sistematis guna mengevaluasi proses peningkatan kualifikasi itu.

Karena itu, selain kurikulum dan rambu-rambu sertifikasi, substansi dan model akreditasi mendesak dirumuskan guna mengevaluasi aneka program pendidikan dan sertifikasi guru yang (akan) diselenggarakan lembaga pendidikan tenaga kependidikan dan lembaga perguruan tinggi lainnya.
(more…)